Prevención de la adicción al alcohol: Efectos, Riesgos, Autocuidados
- Actividades Educativas Municipales - Curso 2021-2022

Educación para la salud

Inscripciones: plazo de inscripción general del 9 al 20 de septiembre. Resto de inscripciones del 21 al 24 de septiembre.

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Descripción

La actividad Prevención de la adicción al alcohol es un taller de sensibilización que tiene como fin proporcionar conocimiento sobre los efectos de esta adicción y desarrollar habilidades y competencias en el alumnado para evitar y/o reducir su consumo.

El taller forma parte del programa Vitoria-Gasteiz Espacio Educativo Sin Droga; un programa inscrito en el Plan Local de Acción sobre Drogas y sustentado en una intervención preventiva de carácter universal realizada en la Escuela.

Esta intervención centra su atención en las personas menores, pero, al mismo tiempo, contempla el trabajo con la comunidad educativa, con las familias y el profesorado que, por su cercanía con el alumnado, su papel como modelo y su función educadora, se constituyen en agentes preventivos de primer orden.

Debido al COVID, si las charlas no se pudieran hacer de forma presencial, se buscaría la manera de que éstas fueran vía online mediante videoconferencia u otra forma que pudiera facilitarla.

Previamente se hablará con la empresa que lo realiza.

Valores

Calidad de vida, Formación, Responsabilidad.

Objetivos

  • Desarrollar la competencia de autonomía personal (autoconocimiento, asertividad, toma de decisiones, autoestima y resiliencia).
  • Desarrollar la competencia de educación para la salud fomentando actitudes y valores asociados con una vida saludable.
  • Evitar o retrasar la edad de inicio en el consumo de alcohol.
  • Proporcionar conocimientos sobre el alcohol y las consecuencias de su consumo.
  • Sensibilizar a las familias del centro para prevenir la adicción al alcohol de sus hijos e hijas.
  • Mantener un encuentro previo a la actividad y otro al finalizar el programa con la persona que ha inscrito al aula para facilitarle pautas metodológicas y material de apoyo para trabajar con el grupo-aula.

Personas destinatarias

Educación Secundaria Obligatoria (2º y 3º), profesorado y familias del alumnado participante en el taller.

Organización

  • Nº de sesiones: La actividad consta de cinco sesiones: una sesión previa al inicio de la actividad del grupo-aula con el profesor o profesora responsable de la inscripción, otra sesión al finalizar el programa para valorar el trabajo llevado a cabo en el aula y tres sesiones con el grupo-aula.
  • Lugar: Todas las sesiones del taller se desarrollan en el centro escolar o vía telemática.
  • Calendario: Las fechas correspondientes a las tres sesiones del grupo-aula y las citas con el profesorado se acordarán directamente con la empresa adjudicataria.
  • Horario: El taller podrá realizarse en horario de mañana o de tarde. En el recuadro de observaciones poned la hora real que queréis, siempre ajustada al tramo horario.
  • Duración: Las sesiones tendrán una duración de 50-60 minutos. Los encuentros con el profesorado serán de 30 minutos.
  • Nº máx. de participantes: Grupo-aula. Cuando el grupo sea mayor de 15 se desdoblará en dos, siendo necesaria la disponibilidad en el centro de dos espacios diferentes.
  • Idioma: euskera, castellano.

Condiciones de participación

  • Inscripción: hay que rellenar una ficha de inscripción por cada aula.
  • Pago: no.
  • Observaciones: se indicarán, en su caso, las necesidades educativas especiales del alumnado inscrito. Se hará constar en la ficha de inscripción la preferencia horaria y de calendario.

La inscripción se realizará a través de la web municipal. Se atenderá a las demandas por orden de inscripción y según disponibilidad presupuestaria.

Cuando el centro educativo difunda la participación en esta actividad, hará referencia expresa al Ayuntamiento como organizador y al proyecto Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadora.

Finalizado el periodo de inscripción, si no se han cubierto todas las plazas disponibles, se abrirá un nuevo plazo de inscripción.

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