Sensibilización y prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en centros escolares

Acceso

Inscripción online

Descripción

Se exponen los contenidos y se intenta hacer reflexionar y participar a la clase a través de distintas preguntas que se van planteando, buscando una implicación en lugar de una actitud pasiva.

1. Introducción a los TCA
2. TCA desde el punto de vista de la persona afectada
3. Imagen corporal
4. Discriminación como factor de riesgo
5. Conclusiones, señales de alarma y cómo proceder

Valores

Calidad de vida

Objetivos

Generales

• Prevención del desarrollo de un trastorno de la conducta alimentaria en la población adolescente.
• Sensibilizar e informar a las y los adolescentes de la realidad de lo que son los trastornos de conducta alimentaria, más allá de las ideas estereotipadas que se tienen de los mismos.

Específicos

• Características de un TCA y los tipos existentes.
• Visibilizar los factores que influyen en el desarrollo de un trastorno alimentario y/o de la insatisfacción con la imagen corporal.
• Señales de alarma para detectar un posible TCA.
• Uso tóxico de las redes sociales con una mala imagen corporal (cómo se perciben).
• Promover entre los adolescentes una actitud crítica hacia la presión de los medios de comunicación y publicitarios sobre su imagen corporal.
• Impulsar la reflexión sobre la artificialidad del canon de belleza imperante en nuestra sociedad y cuan subjetivo es el concepto belleza.
• Hacerles tomar consciencia de lo relevante que puede ser la discriminación de cualquier tipo, y en particular la relacionada con el aspecto físico, en cuanto a desarrollar un TCA.

Condiciones de participación

• Curso : 2025 - 2026
• Lugar: Centro que realice la solicitud.
• Calendario: Curso escolar 2024-2025
• Horario: A partir de las 9:00 horas.
• Duración: Las charlas tienen una duración de 1 hora
• Idioma: Castellano
• Número máximo de participantes : Grupo-aula. Cuando el grupo sea mayor de 15 se desdoblará en dos, siendo necesaria la disponibilidad en el centro de dos espacios diferentes.
• Pago: No
• Transporte :
  • Organiza: No
  • Subvenciona: No

Observaciones

Condiciones de participación

• Inscripción: hay que rellenar una ficha de inscripción por cada aula.
• Pago: no.
• Observaciones: se indicarán, en su caso, las necesidades educativas especiales del alumnado inscrito. Se hará constar en la ficha de inscripción la preferencia horaria y de calendario.

La inscripción se realizará a través de la web municipal. Se atenderá a las demandas por orden de inscripción y según disponibilidad presupuestaria.

Cuando el centro educativo difunda la participación en esta actividad, hará referencia expresa al Ayuntamiento como organizador y al proyecto Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadora.

Finalizado el periodo de inscripción, si no se han cubierto todas las plazas disponibles, se abrirá un nuevo plazo de inscripción.

Material didáctico

• Materiales: Folletos informativos: Anorexia y bulimia, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y Ministerio de Sanidad y Consumo, 1997. Cuestionarios de satisfacción.

Información

• Organiza: Departamento de Deporte, Salud y Cooperación al Desarrollo - Servicio de Salud Pública
• Colabora: ACABE  Asociación Contra la Anorexia y Bulimia de Álava
• Nombre: Servicio de Salud Pública.
• Telefono: 945161502
• Email: saludpublica@vitoria-gasteiz.org
• Web de organización: www.acabealava.org

Filtros

Educación para la salud Educación Secundaria Obligatoria Madres y padres Profesorado 3ºESO 4ºESO