Itinerario. Vitoria-Gasteiz a finales del siglo XIX y principios del XX: el Ensanche y el inicio de la revolución industrial

Acceso

Descripción

El Programa de Itinerarios histórico-artísticos es un recurso educativo para el conocimiento de Vitoria-Gasteiz, materializado en recorridos por el espacio físico de la ciudad. Programa itinerarios.pdf

El ensanche del siglo XIX explica como creció Vitoria-Gasteiz más allá de su muralla, así como la influencia que tuvo la llegada del tren a la capital alavesa. La actividad consta de dos partes: una, previa al recorrido, en la que se verá el vídeo del itinerario en el centro educativo y otra, en la que se realizará el recorrido por la zona del Ensanche del siglo XIX: torre de San Vicente, antiguo Banco de España, calle Postas y calle de la Estación (Dato), Plaza del Arca, estación de tren, calle Manuel Iradier (fábrica Fournier, edificio Emakunde), Plaza Amárica, Palacio Zulueta, Parque de la Florida y Catedral Nueva.

Valores

Civismo, Formación, Identidad

Objetivos

Dar a conocer el origen, trazado, contexto histórico y características urbanísticas y socioeconómicas de Vitoria-Gasteiz entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
Conocer los edificios mas significativos del ensanche, su origen y uso actual.
Aproximación al inicio de la revolución industrial en Alava y a las principales industrial de la época.
Promover un conocimiento práctico de la ciudad que posibilite al alumnado la información necesaria para conocer y utilizar los recursos y servicios que nos ofrece.
Fomentar en las alumnas y los alumnos hábitos y actitudes de valoración y respeto hacia su entorno en general, y el patrimonio histórico-artístico, en particular.
Visibilizar a las mujeres que guarden relación con el itinerario, reconociendo y valorando su contribución histórica, cultura, artística, social o política.

Condiciones de participación

Curso : 2025 - 2026
Lugar: Plaza España
Calendario: 6/10/2025 - 12/06/2026
Horario: 9:45 horas. Si la hora de inicio no se acomoda al horario de vuestro centro, indicadlo en el apartado de "Observaciones" de la ficha de inscripción y, si es posible, se hará la oportuna adaptación horaria.
Duración: 2 horas
Idioma: Castellano, Euskera
Número máximo de participantes : Grupo clase. A partir de 21 personas el grupo se subdividirá en dos. En tal caso, es imprescindible que acudan dos profesoras o profesores, que acompañarán a cada subgrupo, siendo en todo momento responsables del mismo.
Pago: No
Transporte :
- Organiza: No
- Subvenciona: Sí

Observaciones

Las solicitudes recibidas fuera de plazo serán atendidas en caso de disponibilidad de plazas y de presupuesto, contactando con el Servicio de Educación.
En caso de no poder asistir a la actividad una vez realizada la inscripción, deberá comunicarse al Servicio de Educación al menos con tres días hábiles de antelación para tener opción a una nueva fecha.
Los centros educativos podrán solicitar la subvención al transporte para cubrir parte de los gastos de desplazamiento.
Los centros educativos y entidades participantes quedan comprometidos a realizar mención expresa al proyecto Hirian hezi cuando comuniquen o difundan la participación en esta actividad.

Material didáctico

Información

Organiza: Servicio de Educación. Departamento de Cultura y Educación.
Colabora: Emakunde y Centro de Estudios Ambientales
Nombre: Nagore Mtz. De Murguia / Blanca Pastor
Telefono: 945 161616 - 6555 / 6539
Email: bpastor@vitoria-gasteiz.org
Web de organización: https://www.vitoria-gasteiz.org/educacion

Filtros

Conocimiento de la ciudad Bachillerato Educación Secundaria Obligatoria Otros colectivos Otros niveles educativos 1º Curso BACH 2º Curso BACH 3ºESO 4ºESO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS ADULTAS-EPA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA FORMACIÓN PROFESIONAL-GRADO MEDIO FORMACIÓN PROFESIONAL-GRADO SUPERIOR ESTUDIOS OFICIALES DE IDIOMAS OTROS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

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