Videojuegos y recursos digitales sobre Derechos Humanos

Descripción
Se presentan una serie de materiales cuya finalidad es ayudar al profesorado a la hora de abordar la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el aula, elaborados por la Fundación Fernando Buesa.
Exposición en el centro
"La tira por los Derechos Humanos" es una exposición sobre el articulado de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el propio centro educativo, con 30 viñetas gráficas de pequeño formato (29,5 x 42cm) que pueden exponerse durante un máximo de dos semanas. Requiere inscripción
Información de interés: Guía Didáctica La Tira DDHH (pdf) |
Museo online: Humanos [Proyectos1]
Videojuegos sobre Derechos Humanos
- Bloggers of Concordia
Una propuesta para descubrir los contenidos de los artículos de los DDHH más cercanos al desarrollo vital de las personas jóvenes planteados desde la cercanía, con conflictos cotidianos que promuevan incorporar su conocimiento desde la experiencia personal. Hay disponibles cinco episodios vinculados a cuatro artículos de la Declaración de los Derechos Humanos:
· Libertad de Religión - Art. 18º
· ¡Stop Discriminación! - Art. 2º
· Romance Maldito - Art. 1º
· Derecho de asilo - Art.14º
· Horror en la red - Art. 3º
Sitio web: Videojuego "Bloggers of Concordia"
- Manrais están en tus manos
Es un juego basado en los Derechos Humanos que consta de nueve niveles. En el desarrollo del mismo los personajes protagonistas atraviesan distintas situaciones en las que se tendrán que valer de su ingenio para avanzar y se desbloquearán diferentes minijuegos (Jelly snakes, Arkan blocks...). Hay disponible una guía didáctica del videojuego Guía didáctica Manrais
para que el profesorado conozca todos los contenidos y pueda planificar sus clases y orientar a sus alumnos y alumnas con este material digital.
Sitio web: Videojuego "Manrais están en tus manos"
Valores
Civismo, Creatividad, Cultura de la pazObjetivos
- Facilitar al profesorado materiales para abordar la Declaración Universal de los Derechos Humanos en el aula.
- Colaborar con la escuela y las familias en la transmisión de valores apoyados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Facilitar a las personas jóvenes herramientas para que sean capaces de distinguir situaciones de ausencia o vulneración de los Derechos Humanos y de elaborar un criterio u opiniones al respecto.
Condiciones de participación
- Curso : 2025 - 2026
- Lugar: La exposición física requiere inscripción y un espacio físico en el propio centro educativo donde permanecerá un máximo de 2 semanas.
- Calendario: Desde el 20/10/2025 hasta el 12/06/2026
- Horario: Una vez aceptada la solicitud, se acordará el calendario y el horario con el centro escolar.
- Duración:
- Idioma: Castellano, Euskera
- Número máximo de participantes :
- Pago: No
-
Transporte :
- Organiza: No
- Subvenciona: No
Observaciones
- Personas destinatarias: Alumnado de 5º y 6º EPO, ESO, Madres y Padres, Profesorado, Otros colectivos.
- Idioma: Euskera o Castellano. Algunos materiales están también disponibles en francés e ingles.
- De cara a un mejor seguimiento de los materiales se solicita rellenar el siguiente cuestionario una vez se realice la actividad y enviarlo a: info@fundacionfernandobuesa.com
- Los centros educativos y entidades participantes quedan comprometidos a realizar mención expresa al proyecto Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadoracuando comuniquen o difundan la participación en esta actividad.
Información
- Organiza: Fundación Fernando Buesa
- Colabora: Departamento de Alcaldía y Relaciones Institucionales, Servicio de Convivencia y Diversidad.
- Nombre: Servicio para la Convivencia y la Diversidad
- Telefono: 945162623
- Email: bizikidetza.convivencia@vitoria-gasteiz.org
Filtros
Convivencia y diversidad Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria Otros colectivos Madres y padres Profesorado
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