Inscripción online
SEXKOLA es una formación dirigida a toda la comunidad educativa de Infantil y Primaria (profesorado, personal educativo, alumnado y familias), que desarrolla, a lo largo de todo el curso lectivo, una estrategia integral y coherente para incorporar la educación sexual de manera transversal en la escuela. Trata de ir más allá de los talleres puntuales e inconexos, y servir de apoyo a los centros en los objetivos marcados en el currículo y en la normativa vigente.
Las intervenciones se realizarán desde un marco sexológico feminista, que valora la diversidad y tiene en cuenta el contexto sociopolítico actual. El objetivo final es que las escuelas se conviertan en espacios más autónomos para garantizar la educación sexual integral del alumnado.
La estrategia incluye intervenciones con:
Profesorado y personal educativo:
. Formaciones adaptadas a las diferentes etapas educativas.
. Asesoramiento continuado a lo largo del curso: acompañamiento ante situaciones concretas, orientación a la hora de abordar fechas señaladas (11F, 8M, 17M, 25N…), transversalización curricular, e información sobre recursos y servicios especializados en la ciudad.
Alumnado de Infantil a 5º de Primaria:
. Apoyo al profesorado en la elaboración de unidades didácticas y estrategias para intervenir en el aula, que incluyan la educación sexual transversalmente en sus materias o tutorías.
. Revisión de materiales desde una perspectiva sexológica feminista interseccional.
Alumnado de 6º de Primaria: Formación adaptada a su etapa del desarrollo.
Familias: Formación adaptada a la etapa educativa de sus menores, para acompañar su sexualidad.
A cargo de: Asociación Denbora
· La inscripción a esta formación debe hacerse por centro, no por aula, indicando el número total de alumnado en el centro.
· Los centros que soliciten la formación integral sobre educación sexual se comprometen a llevar a cabo todas las actuaciones que contempla la estrategia, mencionadas en el punto anterior.
· En las formaciones dirigidas a profesorado y a personal de apoyo deberá participar, al menos, un 75 % del profesorado y del personal de apoyo convocado.
· La propuesta es flexible y se adaptará a las características del centro. De cara a estimar el tiempo a dedicar a lo largo del curso escolar en esta propuesta de intervención, hemos elaborado esta tabla:
EI Y EP
QUÉ
A QUIÉN
HORAS
PROFESORADO
Reuniónes de inicio y cierre
Claustro
2
Formación general
4
Formación por ciclo
EI
EP 1º y 2º ciclo
EP 3º ciclo
Bolsa de asesoramiento
-
10
DEPARTAMENTO DE COEDUCACIÓN*
Asesoramiento
Equipo de coeducación
5
EQUIPO DIRECTIVO
Coordinación
Equipo directivo
8
ALUMNADO
Formación
6º EP (3 líneas)
18
FAMILIAS
General
* De no existir, estas horas se destinarán a alguna otra comisión que el centro vea oportuno o, si no, a trabajar con el equipo directivo.
67
Educación para la igualdad de género Educación Infantil Educación Primaria Educación Secundaria Obligatoria EI 3 AÑOS EI 4 AÑOS EI 5 AÑOS
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