Actividades educativas municipales - El mundo de las emociones (mindfulness)

Curso: 2024-2025 / Temática: Educación en competencias personales

Inscripción online

Descripción

Taller para dirigido a niños y niñas de 3 a 8 años en el que a través de una metodología dinámica se les ayudará a conocer, sentir, expresar y regular las propias emociones y las de los demás.

En las primeras sesiones se aplicarán técnicas de mindfulness (conciencia plena) que se caracterizan por la "aceptación" de pensamientos y emociones sin juzgar si son correctos o no. Estas dinámicas consisten en prestar atención "momento a momento" a pensamientos, emociones, sensaciones corporales...como un trabajo previo que facilita e integra el posterior reconocimiento, aceptación y gestión emocional de los alumnos y alumnas.

Se realizarán actividades destinadas a conocer, expresar y regular emociones a través de proyecciones, de la expresión oral y de la expresión corporal y facial.

Se tiene en cuenta su desarrollo global e integral estimulando sus propias capacidades, valores, aptitudes y autoestima.

Una vez finalizado el taller se celebra una sesión con el profesorado con el objetivo de realizar una devolución del desarrollo de la actividad. Se remitirá al profesorado una encuesta de valoración de la actividad.

Los contenidos de esta actividad se pueden adaptar, contextualizando la actividad a la situación sanitaria y al impacto emocional que puede conllevar la misma.

Valores

Calidad de vida, Respeto y Seguridad.

Objetivos

• Proporcionar un contacto directo con las emociones, generando espacios adecuados en los que los y las participantes experimenten nuevas habilidades y conocimientos.
• Facilitar a los niños y niñas la adquisición de un lenguaje emocional y a identificar las emociones.
• Iniciar las habilidades emocionales básicas distinguiendo entre "qué siento" físicamente y "cómo me siento".
• Facilitar el conocimiento de los distintos canales sensoriales y la comprensión de las emociones de los demás.

Personas destinatarias

Segundo Ciclo de Educación Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria.

Organización

• Lugar: centro que realice la solicitud.
• Calendario: a determinar.
• Horario: a determinar.
• Duración: 4 sesiones de 1 hora de duración con los niños y niñas y 1 sesión de 1 hora con el profesorado.
• Materiales: para llevar a cabo el taller es necesaria una sala que posibilite la movilidad de los niños y niñas.
• Nº máx. de participantes: grupo-aula.
• Idioma: Castellano, Euskera.

Condiciones de participación

• Inscripción: a través de la Web municipal. Se atenderá a las demandas según disponibilidad presupuestaria.
• Pago: no.
• Se remitirá un cuestionario al profesorado de cara a poder ajustar los contenidos del taller al perfil y a las necesidades de cada grupo. La cumplimentación de este cuestionario es requisito para la posterior puesta en marcha de la actividad.
• Observaciones: se hará constar en la ficha de inscripción la preferencia de horario y de calendario, así como el número de niños y de niñas (por separado) que van a participar en el taller. El profesorado deberá permanecer en la sala durante la actividad.

En 1º de Educación Primaria las actividades se llevarán a cabo preferiblemente a partir del segundo trimestre una vez consolidado el grupo.

Los centros educativos y entidades participantes quedan comprometidos a realizar mención expresa al proyecto Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadora cuando comuniquen o difundan la participación en esta actividad.

Información

Organiza: Servicio de Infancia y Familia

Teléfono: 945 161379

Correo electrónico: infanciayfamilia@vitoria-gasteiz.org