Actividades educativas municipales - GPS: orientación académico-profesional

Educación para la igualdad

Curso 2024-2025 / Tema: Educación para las competencias personales

Descripción

Recursos de orientación académico -profesional con enfoque de género dirigidos a los centros educativos, cuyo objetivo es ayudar al alumnado a elegir su itinerario formativo y a planificar su futuro proyecto profesional. GPS pretende que chicas y chicos elijan su camino en libertad, sin seguir los roles profesionales tradicionales.

Metodológicamente se trabaja desde dos áreas:

  • Guía on line de orientación académico-profesional GPS: disponible en Internet, con fichas de trabajo, materiales y recursos para su utilización autónoma por parte del profesorado, personal de tutoría y orientación, familias, alumnado, etc.
  • Oferta de talleres de orientación académico-profesional: información y formación dirigida al alumnado y sus familias, a impartir en los centros educativos.

Talleres

Por orden de inscripción hasta agotar presupuesto. Máximo a solicitar 20 talleres por centro escolar (se ampliará si existe disponibilidad presupuestaría).

Bloque: Autoconocimiento y elección vocacional

Taller: La motivación. Yo en el futuro

  • Objetivo: reflexionar sobre la importancia de la elección académico-profesional.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado 2º o 3º ESO.

Inscripción online

Taller: Perfil personal y expectativas académicas

  • Objetivo: reflexionar sobre las preferencias personales, a través del autoconocimiento
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado 4º ESO, FPI y 1º Bachillerato.

Inscripción online

Taller: El link de mi futuro

  • Objetivo: dotar de herramientas para la búsqueda de itinerarios formativos y académicos.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado 4º ESO, FPI y Bachillerato

Inscripción online

Taller: El momento de la elección

  • Objetivo: ayudar a afrontar la decisión de la elección
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado 4º ESO, FPI y Bachillerato.

Inscripción online

Taller: Taller de orientación para madres y padres

  • Objetivo: ofrecer información y dotar de herramientas para que puedan ayudar a sus hijos/as en la búsqueda y elección de sus itinerarios académicos, dar a conocer la oferta educativa y los diferentes caminos, dinámicas y estrategias para ayudar en la reflexión y toma de decisión de sus hijos e hijas.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: familias.

Inscripción online

Bloque: Mercado de trabajo y búsqueda de empleo

Taller: Sectores emergentes y competencias

  • Objetivo: concienciarse sobre el mercado laboral, los sectores emergentes y competencias más demandadas.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: alumnado 4ºESO . Alumnado de 2º Bachillerato. Alumnado de FP. Familias.

Inscripción online

Taller: Marca personal y CV

  • Objetivo: conocer las claves para construir la marca personal y diferenciarse de los demás. Aprender a usar el CV para lograr objetivos profesionales.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado de FP, 2º Bachillerato y otros colectivos.

Inscripción online

Taller: Webs y RRSS, ¿dónde buscar empleo?

  • Objetivo: reflexionar sobre los cambios en las formas de reclutar y orientarse.. Conocer herramientas online para la búsqueda de empleo y redes sociales.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado de FP, 2º Bachillerato y otros colectivos

Inscripción online

Taller: Cómo preparar y realizar una entrevista de trabajo

  • Objetivo: aumentar posibilidades de éxito de las personas demandantes de empleo . Conocimientos teórico-prácticos y recursos personales para la entrevista.
  • Duración: 2 horas.
  • Público destinatario: preferentemente alumnado de FP, 2º Bachillerato y otros colectivos.

Inscripción online

Valores

Formación, equidad, igualdad de mujeres y hombres e inclusión.

Objetivos

  • Apoyar a los centros educativos en los procesos de orientación profesional de la juventud.
  • Ofrecer información y herramientas para una elección del itinerario formativo y profesional sin sesgo de género, tanto al alumnado como a familiares y personal docente.
  • Aportar recursos didácticos y audiovisuales para trabajar ámbitos como la cultura emprendedora, los itinerarios formativos y el mercado laboral.

Personas destinatarias

Educación Secundaria Obligatoria (3º y 4º nivel, Programas de Diversificación Curricular y Programas de escolarización complementaria), Educación Secundaria Postobligatoria (Educación para Adultos, Bachillerato, Programas de Formación Profesional Básica, Ciclos formativos de Grado Medio y Superior), madres y padres, profesorado (profesionales de la orientación en ESO) y otros colectivos.

Organización

  • Lugar: centro educativo que realice la solicitud.
  • Calendario: a determinar.
  • Horario: a concretar.
  • Duración: una o varias sesiones, de 2 horas de duración cada una.
  • Materiales: Guía GPS.
  • Nº máximo de participantes: máximo 25 participantes en cada taller.
  • Idioma: castellano, euskera.

Participación

  • Inscripción: a través de la web municipal. Por orden de inscripción hasta agotar presupuesto. Máximo a solicitar 20 talleres por centro escolar (se ampliará si existe disponibilidad presupuestaría).
  • Pago: no.

Información

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