Actividades educativas municipales- Cómo manejar mis emociones

Curso: 2024-2025 / Temática: Educación en competencias personales

Inscripción online

Descripción

Taller para dirigido a chicos y chicas de 8 a 18 años en el que a través de una metodología dinámica y participativa se trabaja la identificación de emociones como la rabia, el miedo, la ansiedad..., como un primer paso para una adecuada gestión de las mismas. Es necesario proporcionar a los niños niñas y adolescentes herramientas que les ayuden a manejar estas emociones de manera que puedan conseguir expresar y manifestarlos de forma positiva.

Una vez finalizado el taller se celebra una sesión con el profesorado con el objetivo de realizar una devolución del desarrollo de la actividad. Se remitirá al profesorado una encuesta de valoración de la actividad.

Los contenidos de esta actividad se pueden adaptar, contextualizando la actividad a la situación sanitaria y al impacto emocional que puede conllevar la misma.

Valores

Calidad de vida, Respeto y Seguridad.

Objetivos

• Facilitar a los niños, niñas y adolescentes una adecuada gestión de las emociones, dotándoles de recursos necesarios para manejar y canalizar sus emociones de una forma adecuada a cada situación y para identificar las emociones de las personas que les rodean.
• Promocionar la competencia personal y social.
• Prevenir en los niños, niñas y adolescentes ulteriores dificultades en el desarrollo cognitivo, emocional y social.

Personas destinatarias

Educación Primaria (3º, 4º, 5º y 6º nivel), Educación Secundaria Obligatoria y Educación Secundaria Postobligatoria.

Organización

• Lugar: centro que realice la solicitud.
• Calendario: a determinar.
• Horario: a determinar.
• Duración: 6 sesiones de 1 hora de duración con los chicos y chicas y 1 sesión de 1 hora con el profesorado.
• Materiales: para llevar a cabo el taller es necesaria una sala que posibilite la movilidad de los chicos y chicas.
• Nº máx. de participantes: grupo-aula.
• Idioma: Castellano, Euskera.

Condiciones de participación

• Inscripción: a través de la Web municipal. Se atenderá a las demandas según disponibilidad presupuestaria.
• Pago: no.
• Se remitirá un cuestionario al profesorado de cara a poder ajustar los contenidos del taller al perfil y a las necesidades de cada grupo. La cumplimentación de este cuestionario es requisito para la posterior puesta en marcha de la actividad.
• Observaciones: se hará constar en la ficha de inscripción la preferencia de horario y de calendario, así como el número de chicas y de chicos (por separado) que van a participar en el taller.

Los diferentes talleres que forman parte del Programa Talleres de Emociones están interconectados y forman parte de un mismo proceso con unos objetivos generales comunes, por ello se recomienda este itinerario: Cómo manejar mis emociones, Empatiterapia, ponerme en tu lugar; Cuando mis colegas me rayan, me planto; Yo autoestimo, tú autoestimas...

Previo al desarrollo del taller se solicitará información sobre el perfil del grupo, necesidades, talleres realizados previamente, preferencia de fechas y horarios... De cara a adecuar las dinámicas y actividades a cada grupo.

Los centros educativos y entidades participantes quedan comprometidos a realizar mención expresa al proyecto Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadora cuando comuniquen o difundan la participación en esta actividad.

Información

Organiza: Servicio de Infancia y Familia

Teléfono: 945 161379

Correo electrónico: infanciayfamilia@vitoria-gasteiz.org