Izena eman online
Tailer hau GPS proiektua proiektuaren autoezagutzaren eta hautapen profesionalaren blokean kokatzen da. Proiektu honek orientazio akademiko-profesionaleko baliabide-zorro bat du, genero-ikuspegiarekin.
Tailer honek etorkizun profesionalari buruzko hausnarketa sustatzen du, autoezagutzatik abiatuta, eta ikasleei beren interesak, trebetasunak eta balio pertsonalak identifikatzen laguntzen die, erabaki informatuak hartzeko oinarri gisa. Dinamika eta galdetegien bidez, norberaren pertzepzioa kanpoko tresnekin alderatzen da, analisi pertsonalean sakontzeko aukera ematen dutenak.
Gainera, konpetentzia bigun eta gogorren arteko desberdintasuna lantzen da, eremu profesionalean duten garrantzia aitortuz, eta ikasketak edo lanbidea aukeratzeko jarrera indibidualizatu eta kontzientea sustatzen da.
Batez ere, DBHko 4. mailako, LHko eta Batxilergoko 1. mailako ikasleentzat da.
Hauek dira tailerraren helburuak:
Eskabideak izena emandako hurrenkeraren arabera hartuko dira kontuan, aurrekontuko kontu-saila agortu arte. Gaur egun, eman beharreko tailerren kopurua gainditu du eskaera-kopuruak. Hori dela eta, eskabide horiek kontuan hartuko dira aurreko eskaeretako batean baja emanez gero.
Tutorearen edo gelako irakaslearen presentzia eta parte-hartzea beharrezkoa da tailerra ematen den bitartean.
Oro har, GPS Proiektuaren jarduera-zorro osoan ikastetxe bakoitzeko 10 tailer baino gehiago eskatzen badira, PRE saioa egin beharko da.
Dagoen aurrekontua kontuan hartuta, bermatzen da ikastetxe bakoitzak gehienez ere 15 tailer egingo dituela. Eskabide osagarriak ikastetxe eskatzaile guztien arteko banaketa ekitatiboa kontuan hartuz hartuko dira.
Ikusi GPS Proiektuaren jarduera guztien laburpen-dokumentua. 2025-2026 jardueren laburpena
Garapen pertsonala eta emozionala Batxilergoa Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza Batzuk Beste hezkuntza mailak BATX 1. BATX 2. DBH 1. DBH 2. DBH 3. DBH 4.
Web orrialde honetan erakutsitako informazioak zeure informazio-beharrak betetzen ez baditu, eskatu behar dituzun argibideak Herritarren Postontziaren bidez.