Uno de los principios de trabajo del Proyecto Educativo de la Red de Escuelas infantiles Municipales es el impulso de la coeducación como propuesta educativa de las escuelas, propuesta integral que promueve el desarrollo individual y colectivo de todas las personas al margen de estereotipos y roles de género y hace de las escuelas infantiles espacios óptimos para el análisis crítico, desde el punto de vista del género, no sólo de los discursos sino también de las prácticas cotidianas.
En base a las características y necesidades de las Escuelas Infantiles Municipales de Vitoria-Gasteiz, en el Plan se definen las estrategias de trabajo que tendrán como objeto promover la coeducación en estos centros educativos. Desarrolla las siguientes líneas de trabajo:
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El Servicio de Educación ha presentado un calendario coeducativo dirigido a las familias con menores de 0 a 3 años, con el deseo de que sirva para organizar y distribuir, de manera igualitaria, las tareas diarias, periódicas y puntuales de la crianza.
Sobre el calendario
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