Proyecto educativo de la Red de Escuelas Infantiles Municipales

La propuesta pedagógica integral que orienta y articula la actividad educativa en la Red de Escuelas Infantiles Municipales queda recogida en su Proyecto Educativo.

Desde una concepción de la escuela infantil como comunidad educativa, se desarrolla una línea pedagógica fundamentada en los siguientes principios:

  • El respeto hacia la niña y el niño como ser único, autónomo y constructor de su propia identidad en relación con sus iguales y con las personas adultas.

  • La atención personalizada en un marco de trabajo basado en la pareja educativa.
  • El respeto a la diferencia, la atención a la diversidad y a las necesidades educativas específicas, desde los principios de inclusión y equidad educativa
  • La coeducación y el fomento de relaciones igualitarias, teniendo en cuenta el principio de “violencia 0 desde los 0 años”.
  • El carácter bilingüe de la educación en las Escuelas, apoyando de manera cotidiana el tratamiento preferente del euskera y la toma en consideración de la lengua materna de las niñas y niños.
  • La importancia de la persona de referencia y de los espacios referenciales en los diferentes momentos de la actividad diaria.
  • La creación de un ambiente tranquilo, acogedor y segurizante, basado en la afectividad, que favorezca la acción libre y respetuosa.
  • Una escuela abierta a las familias y a la comunidad que, desde el respeto, promueva la relación, su participación e implicación, enriqueciendo la práctica educativa.
  • La sostenibilidad medioambiental como práctica educativa y principio de gestión.

Versión completa

Si quieres, puedes consultar la versión completa del Proyecto educativo de la Red de Escuelas Infantiles Municipales (pdf).

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