Inscripción online
Este taller está ubicado en el bloque de mercado de trabajo y búsqueda de empleo del proyecto GPS proiektua, que se compone de una cartera de recursos de orientación académico-profesional con enfoque de género.
Este taller está diseñado para aumentar las posibilidades de éxito de las personas demandantes de empleo, proporcionándoles conocimientos teórico-prácticos y recursos personales para afrontar entrevistas de trabajo.
La sesión se divide en dos partes: en la primera, se analizan los aspectos clave a considerar antes, durante y después de una entrevista, incluyendo la identificación de preguntas incómodas o ilegales.
En la segunda parte, se facilita una oferta de trabajo real relacionada con el ámbito formativo del alumnado para realizar simulaciones de entrevistas mediante roleplaying, ya sea delante de la clase o en pequeños grupos. Finalmente, se realiza una puesta en común para compartir experiencias, observar elementos relevantes y fortalecer el aprendizaje práctico.
Está destinado preferentemente a alumnado de Formación Profesional, 2º Bachillerato.
Los objetivos del taller son:
Se tomarán en cuenta las solicitudes por orden de inscripción hasta agotar partida presupuestaria. Actualmente el número de solicitudes ha superado el número de talleres a impartir.Por ese motivo, estas solicitudes se tendrán en cuenta en caso de darse de baja alguna de las solicitudes anteriores.
Se requiere la presencia y participación de la persona tutora o profesor/a del aula durante la impartición del taller.
Por norma general, en caso de solicitarse más de 10 talleres por centro educativo en el conjunto total de la cartera de actividades de Proyecto GPS Proiektua será necesario realizar una sesión PRE.
Dado el presupuesto disponible, se garantiza la realización de un máximo de 15 talleres por centro educativo. Las solicitudes adicionales serán consideradas teniendo en cuenta una distribución equitativa entre todos los centros solicitantes.
Ver documento resumen con todas las actividades del Proyecto GPS Proiektua. Resumen de actividades 2025-2026
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