Inscripción online
Este taller está ubicado en el bloque de autoconocimiento y elección profesional del proyecto GPS proiektua, que se compone de una cartera de recursos de orientación académico-profesional con enfoque de género.
Este taller promueve la reflexión sobre el futuro profesional a partir del autoconocimiento, ayudando al alumnado a identificar sus intereses, habilidades y valores personales como base para tomar decisiones informadas. A través de dinámicas y cuestionarios, se contrasta la percepción propia con herramientas externas que permiten profundizar en el análisis personal.
Además, se trabaja la diferencia entre competencias blandas y duras, reconociendo su importancia en el ámbito profesional, y se fomenta una actitud individualizada y consciente hacia la elección de estudios o profesión.
Está destinado preferentemente a alumnado 4º ESO, FPI y 1º Bachillerato.
Los objetivos del taller son:
Promover la reflexión sobre el futuro profesional a partir del autoconocimiento.
Identificar intereses, habilidades y valores personales como base para la toma de decisiones.
Realizar dinámicas y cuestionarios para contrastar la percepción personal con herramientas externas.
Comprender la diferencia entre competencias blandas y duras, y reconocer su valor en el ámbito profesional.
Potenciar una actitud individualizada y consciente hacia la elección de estudios o profesión.
Se tomarán en cuenta las solicitudes por orden de inscripción hasta agotar partida presupuestaria. Actualmente el número de solicitudes ha superado el número de talleres a impartir.Por ese motivo, estas solicitudes se tendrán en cuenta en caso de darse de baja alguna de las solicitudes anteriores.
Se requiere la presencia y participación de la persona tutora o profesor/a del aula durante la impartición del taller.
Por norma general, en caso de solicitarse más de 10 talleres por centro educativo en el conjunto total de la cartera de actividades de Proyecto GPS Proiektua será necesario realizar la sesión PRE.
Dado el presupuesto disponible, se garantiza la realización de un máximo de 15 talleres por centro educativo. Las solicitudes adicionales serán consideradas teniendo en cuenta una distribución equitativa entre todos los centros solicitantes.
Ver documento resumen con todas las actividades del Proyecto GPS Proiektua. Resumen de actividades 2025-2026
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